När du
skriver om och bearbetar din text så vinner den på
följande åtgärder:
innehåll
__ få med fler synpunkter i ämnet du valde
__ dra fler slutsatser av fakta i ämnet
__ sätt rätt titel på uppsatsen
__ gör en mer medveten avslutning
__ håll dig mer till ämnet
__ använd mer relevant information i ämnet
__ skildra personerna tydligare
__ gör miljöskildringen rikare
__ utveckla motivet eller sammanhanget
__ problematisera händelserna eller ämnet mer
__ gör dina argument mer begripliga för läsaren
__ skapa mer händelseutveckling
__ öka tempot i handlingsförloppet
__ gör personerna mer sannolika
__ behandla fler sidor av ämnet
__ försök lev in mer i det du beskriver
__ skapa större känsloregister i personer och
handlingar
__ fördjupa din analys av konflikter och problem i ämnet
__ för fram ditt eget budskap.tydligare
__ förankra det som du säger i mer fakta och bakgrund
__ ta fram fler sidor av ideinnehållet
__ utnyttja materialet mer än du gjort
__ dramatisera händelserna mer
__ visa fler känslor och upplevelser
__ öka omfånget på texten
__ skär bort oväsentliga beskrivningar och utvikningar
__ lägg upp händelseförloppet bakgrundsskildringen mer
intressant
__ förbered händelserna lite mer
__ förklara mer bakgrund till händelserna
__ gör händelserna mer troliga än de är nu
språk
__ variera språket mer
__ se igenom meningsbyggnaden och gör den smidigare
__ ta bort all satsradning, sätt mer punkter och börja ny
mening med stor bokstav
__ ta bort stavfelen
__ konstruera om klumpiga meningar
__ gör mer intresseväckande ordval.
__ använd mer bilder i språket
__ försök berätta lite djärvare
__ skapa mer överraskningar i ordvalet
__ använd fler målande beskrivningar
__ var lite mer noggrann med skiljetecknen
__ byt rad eller stycke oftare
__ gör språket lite mindre stelt
__ försök skapa mer rytm och känsla i språket
__ se igenom felskrivningar och ev. slarv
__ nyansera språket genom mer precisa ordval
__ ta bort talspråkliga inslag som bryter stilen
__ ta bort ev. schablonmässiga beskrivningar
__ skapa ett mer levande tempo i satserna
__ använd mer färgstarka ord och uttryck
__ försök berätta mer medryckande
__ se efter om något kommer alltför abrupt
Tänk på:
Din uppsats bedöms på
-- innehållet: tankarna, ideerna, strukturen på
tankeinnehållet
-- kompositionen: hur du lägger upp berätteslen eller
redogörelsen -syntaxen: ditt sätt att bygga meningar och
konstruera satser
-- ordvalet: hur levande språket är med uttryck, bilder och
beskrivningar
-- grafologin: stavningen, interpunktionen, styckeindelningen
Betygskriterier
SV1201 - Svenska A
100 poäng inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:2
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd:
___Jag formulerar mig sammanhängande i tal och skrift i både
formella och informella sammanhang med hänsyn till mottagaren. K1
___Jag håller korta muntliga anföranden inför grupp,
deltar i samtal och diskussioner, följer grundläggande regler
och bemödar mig om att bli förstådd. K2
___Jag rådfrågar vid behov språkliga handböcker,
använder mig i skrift av grundläggande regler för
språkets bruk och byggnad samt skiljer på talat och skrivet
språk. K3
___Jag sammanfattar huvudinnehållet i olika slags texter. K4
___Jag läser både i utdrag och i sin helhet
saklitterära och skönlitterära texter från olika
tider och kulturer, sammanfattar innehållet och formulerar egna
tankar och iakttagelser kring läsningen. K5
___Jag gör enklare informationssökningar på bibliotek
och i databaser och resonerar om källornas tillförlitlighet.
K6
___Jag använder dator för att producera egna texter och
för att kommunicera med andra. K7
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag argumenterar konstruktivt i gruppdiskussioner och håller
intresseväckande och väl disponerade anföranden
inför grupp. K8
___Jag skriver i huvudsak korrekt såväl berättande som
utredande texter där tankegången klart framgår. K9
___Jag tillämpar i mitt skrivande min kunskap om hur en
skrivprocess går till. K10
___Jag läser även mer avancerade texter av olika slag,
relaterar det lästa till mina kunskaper och erfarenheter och
reflekterar över innehåll och form. K11
___Jag visar initiativ vid valet av olika slags informationskällor
och granskar källorna kritiskt. K12
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag använder i såväl tal som skrift stilmedel som
är effektfulla och slående och anpassar mitt budskap
så att det både berör och förstås av
mottagarna. K13
___Jag bearbetar självständigt och insiktsfullt sina texter
utifrån mina teoretiska kunskaper om språk och litteratur.
K14
___Jag gör jämförelser mellan olika tiders sätt att
skildra olika motiv i skilda kulturer och relaterar dem till sin egen
tid och sin egen livssituation. K15
SV1202 - Svenska B
100 poäng inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:2
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag samlar, sovrar och sammanställer med handledning material
för muntlig och skriftlig framställning ur olika
informationskällor, argumenterar och drar slutsatser i en form som
är anpassad efter målgrupp och syfte. K16
___Jag tillägnar mig litterära texter från skilda
epoker och kulturer via böcker, teater och film och påvisar
samband och skillnader. K17
___Jag diskuterar innehåll, gestalter och bärande tankar i
texterna och redovisar mina intryck i tal och skrift. K18
___Jag redogör för några betydelsefulla
författarskap och idéströmningar. K18
___Jag redogör för huvuddragen i utvecklingen av svenska
språket, gör iakttagelser och reflekterar över
historiska och sociala språkskillnader och
minoritetsspråkens ställning i Sverige. K19
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag söker uppslagsrikt på egen hand relevant material
för skriftlig och muntlig framställning samt granskar och
värderar informationen. K20
___Jag planerar i tal och skrift min framställning väl och
förmedlar med stilistisk säkerhet i olika sammanhang
erfarenheter, kunskaper och underbyggda åsikter på ett
intresseväckande och övertygande sätt. K21
___Jag analyserar och tolkar självständigt litterära
texter och använder mig av litterära begrepp. K22
___Jag reflekterar vid läsningen av texter över de
samhälleliga och kulturella faktorer som format texten och
över textens giltighet för vår tid. K23
___Jag gör iakttagelser om bildbaserade mediers uttrycksmedel och
analyserar självständigt sådana medier. K24
___Jag exemplifierar olika varianter av det svenska språket som
sociolekter, dialekter och stilnivåer samt redogör för
minoritetsspråken och deras ställning i Sverige. K25
___Jag redogör för grunddragen i de europeiska språkens
släktskap, ursprung och deras påverkan på svenska
språket samt påvisar utifrån textstudier likheter och
skillnader mellan de nordiska språken. K26
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag läser texter av många olika slag och diskuterar och
analyserar texterna i förhållande till den miljö, den
tid och det samhälle där de har uppstått. K27
___Jag tolkar bildspråk och uppfattar olika innebörder i
lästa texter. K28
___Jag analyserar och bedömer i tal och skrift argumentationen i
olika slags texter och medier och drar egna slutsatser. K29
SV1201 - Svenska A
100 poäng inrättad 2000-07
SKOLFS: 2000:2
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd:
___Jag formulerar mig sammanhängande i tal och skrift i både
formella och informella sammanhang med hänsyn till mottagaren. K1
___Jag håller korta muntliga anföranden inför grupp,
deltar i samtal och diskussioner, följer grundläggande regler
och bemödar mig om att bli förstådd. K2
___Jag rådfrågar vid behov språkliga handböcker,
använder mig i skrift av grundläggande regler för
språkets bruk och byggnad samt skiljer på talat och skrivet
språk. K3
___Jag sammanfattar huvudinnehållet i olika slags texter. K4
___Jag läser både i utdrag och i sin helhet
saklitterära och skönlitterära texter från olika
tider och kulturer, sammanfattar innehållet och formulerar egna
tankar och iakttagelser kring läsningen. K5
___Jag gör enklare informationssökningar på bibliotek
och i databaser och resonerar om källornas tillförlitlighet. K6
___Jag använder dator för att producera egna texter och
för att kommunicera med andra. K7
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag argumenterar konstruktivt i gruppdiskussioner och håller
intresseväckande och väl disponerade anföranden
inför grupp. K8
___Jag skriver i huvudsak korrekt såväl berättande som
utredande texter där tankegången klart framgår. K9
___Jag tillämpar i mitt skrivande min kunskap om hur en
skrivprocess går till. K10
___Jag läser även mer avancerade texter av olika slag,
relaterar det lästa till mina kunskaper och erfarenheter och
reflekterar över innehåll och form. K11
___Jag visar initiativ vid valet av olika slags informationskällor
och granskar källorna kritiskt. K12
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag använder i såväl tal som skrift stilmedel som
är effektfulla och slående och anpassar mitt budskap
så att det både berör och förstås av
mottagarna. K13
___Jag bearbetar självständigt och insiktsfullt sina texter
utifrån mina teoretiska kunskaper om språk och litteratur. K14
___Jag gör jämförelser mellan olika tiders sätt att
skildra olika motiv i skilda kulturer och relaterar dem till sin egen
tid och sin egen livssituation.
K15
SV1202 - Svenska B
100 poäng inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:2
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag samlar, sovrar och sammanställer med handledning material
för muntlig och skriftlig framställning ur olika
informationskällor, argumenterar och drar slutsatser i en form som
är anpassad efter målgrupp och syfte. K16
___Jag tillägnar mig litterära texter från skilda
epoker och kulturer via böcker, teater och film och påvisar
samband och skillnader. K17
___Jag diskuterar innehåll, gestalter och bärande tankar i
texterna och redovisar mina intryck i tal och skrift. K18
___Jag redogör för några betydelsefulla
författarskap och idéströmningar. K18
___Jag redogör för huvuddragen i utvecklingen av svenska
språket, gör iakttagelser och reflekterar över
historiska och sociala språkskillnader och
minoritetsspråkens ställning i Sverige. K19
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag söker uppslagsrikt på egen hand relevant material
för skriftlig och muntlig framställning samt granskar och
värderar informationen. K20
___Jag planerar i tal och skrift min framställning väl och
förmedlar med stilistisk säkerhet i olika sammanhang
erfarenheter, kunskaper och underbyggda åsikter på ett
intresseväckande och övertygande sätt. K21
___Jag analyserar och tolkar
självständigt litterära texter och använder mig av
litterära begrepp. K22
___Jag reflekterar vid
läsningen av texter över de samhälleliga och kulturella
faktorer som format texten och över textens giltighet för
vår tid. K23
___Jag gör iakttagelser om bildbaserade mediers uttrycksmedel och
analyserar självständigt sådana medier. K24
___Jag exemplifierar olika varianter av det svenska språket som
sociolekter, dialekter och stilnivåer samt redogör för
minoritetsspråken och deras ställning i Sverige. K25
___Jag redogör för grunddragen i de europeiska språkens
släktskap, ursprung och deras påverkan på svenska
språket samt påvisar utifrån textstudier likheter och
skillnader mellan de nordiska språken. K26
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag läser texter av många olika slag och diskuterar och
analyserar texterna i förhållande till den miljö, den
tid och det samhälle där de har uppstått. K27
___Jag tolkar bildspråk och uppfattar olika innebörder i
lästa texter. K28
___Jag analyserar och bedömer i tal och skrift argumentationen i
olika slags texter och medier och drar egna slutsatser. K29
SV1205 - Svenska C - muntlig och skriftlig kommunikation
50 poäng inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:2
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag följer i mitt skrivande med viss hjälp
skriftspråkets normer och i sin muntliga framställning de
normer som gäller för det offentliga språket i tal.
___Jag resonerar om texters och andra mediers innehåll, form och
budskap.
___Jag sovrar och värderar inslag i olika källor och
sammanställer med handledning dessa till egna korta utredningar,
rapporter och presentationer så att huvudpunkterna framgår.
___Jag omarbetar mina texter och utnyttjar andras synpunkter.
___Jag utnyttjar digital teknik för att göra enklare
presentationer.
___Jag redogör för olika aspekter av språket som
kommunikationsmedel och analyserar och modifierar mitt språk
efter den aktuella situationen.
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag anpassar mig i tal och skrift till det offentliga språkets
normer.
___Jag söker på egen hand i olika källor, granskar
dessa kritiskt samt utformar på egen hand utredningar, rapporter
och presentationer, där jag gör bedömningar och drar
slutsatser.
___Jag ger konstruktiva kommentarer till andras texter.
___Jag utnyttjar digital teknik, till exempel multimedia, för mer
avancerade presentationer.
___Jag analyserar olika språkliga sammanhang och visar
förståelse för de många variationer av
språket jag möter i samhället.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag visar vid analys av talat och skrivet språk hur
språket speglar samhälleliga, kulturella och individuella
skillnader.
___Jag granskar och värderar kommunikation av olika slag
utifrån teoretiska kunskaper inom området, drar egna
slutsatser och tillämpar mina kunskaper och erfarenheter i
både tal och skrift.
___Jag prövar olika uttrycksmedel och vägar för att
framföra budskap, granskar och drar slutsatser om effekter
på mottagaren samt bearbetar och experimenterar för att
uppnå avsedd verkan.
FS 1201 Filosofi A
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag argumenterar i tal och skrift och motiverar egna filosofiska
ställningstaganden. K1
___Jag diskuterar grundläggande etiska och existentiella
problemställningar. K2
___Jag visar en prövande och undersökande inställning
till vad som är kunskap och vetenskap. K3
___Jag läser och reflekterar över filosofiska texter. K4
Kriterier för betyget Väl Godkänd
___Jag beskriver filosofins huvudområden och analyserar
några centrala filosofiska teorier. K5
___Jag bearbetar och diskuterar etiska och andra
problemställningar samt gör egna bedömningar. K6
___Jag använder olika filosofiska teorier och analysmodeller
på vardagliga eller vetenskapliga frågor. K7
___Jag formulerar och presenterar något valfritt filosofiskt
problem. K8
Kriterier för betyget Mycket Väl Godkänd
___Jag visar självständighet och kritisk förmåga
när det gäller att jämföra, tillämpa och
värdera olika centrala filosofiska teorier. K9
___Jag upptäcker filosofiska problem under mina studier eller i
diskussioner och ställer relevanta frågor. K10
___Jag tolkar och preciserar filosofiska frågeställningar
samt ger argument både för och emot en ståndpunkt. K11
___Jag analyserar valda filosofiska texter och sätter in dem i ett
idémässigt sammanhang. K12
FS 1202 Filosofi B
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag tar i diskussion och genom filosofiska argument ställning
till något existentiellt eller samhälleligt problem. K13
___Jag jämför och tillämpar olika moralfilosofiska
teorier. K14
___Jag redovisar fördjupade kunskaper om de viktigaste
kunskapsteoretiska och metafysiska ståndpunkterna. K15
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag visar i tal och skrift logisk säkerhet och
argumentationsanalytisk förmåga. K16
___Jag definierar problem, formulerar frågor och analyserar
klassiska och moderna filosofiska teorier. K17
___Jag reflekterar över vetenskapliga arbetssätt och
över vad som skiljer olika vetenskapsfilosofiska traditioner. K18
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag visar kreativitet och filosofisk fantasi i tal och skrift. K19
___Jag ser både tillämpningar och konsekvenser av mer
komplexa existentiella och moralfilosofiska teorier. K20
___Jag hittar själv fruktbara filosofiska texter och använder
dem för att formulera egna ståndpunkter. K21
REL 1201
Betygskriterier Religion A
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag jämför riter, traditioner och levnadssätt i olika
religioner och andra livsåskådningar.
___Jag redovisar sådana kunskaper om kristendomen och några
andra världsreligioner och livsåskådningar som
ökar förståelsen för olika livsmönster bland
människor i den närmaste omgivningen.
___Jag samtalar kring problemsituationer i vardagen och i yrkeslivet
utifrån ett givet etiskt och moraliskt tänkesätt.
___Jag värderar några företeelser i samhället som
befrämjar eller som strider mot dess värdegrund.
___Jag relaterar mig till sammanhang som berör frågor om
tro, livsåskådning och etik.
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag ger exempel på religioners och andra
livsåskådningars betydelse för individ och
samhälle, nationellt och internationellt.
___Jag identifierar etiska problem i sin omgivning, tillämpar
några enkla etiska resonemangsmodeller och motiverar med
stöd av dessa sina egna ställningstaganden i kända och
vardagliga situationer.
___Jag reflekterar enskilt och i grupp över vad tolerans gentemot
olika människors sätt att se på tillvaron innebär.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag upptäcker likheter och skillnader mellan kristendomens och
några andra världsreligioners och
livsåskådningars grundtankar och uttryckssätt och
tillämpar dem på aktuella frågor såsom kvinnosyn
och samhällssyn i ett aktuellt och ett historiskt perspektiv.
___Jag tillämpar olika etiska teorier inom religion och
livsåskådning på närliggande situationer och
på aktuella samhällsfrågor.
___Jag visar hur olika sätt att förhålla sig till olika
livstolkningar medför konsekvenser för sättet att leva
och handla.
___Jag argumenterar för ett eget sätt att tolka livet med
respekt för att andra har rätt till sin livstolkning.
REL 1202
Betygskriterier Religion B
Kriterier för betyget Godkänd
___Jag identifierar och beskriver problem som har med tro och
livsåskådning att göra.
___Jag analyserar texter, traditioner och uttrycksformer som belyser
kristendomens och några andra religioners och
livsåskådningars grundtankar.
___Jag jämför och diskuterar olika religioners och andra
livsåskådningars människosyn och
samhällsuppfattningar och deras betydelse för kultur och
samhälle.
___Jag sätter sig in i olika ställningstaganden till
religion, livsåskådning och etik och är beredd att
söka förstå motiveringarna för dem.
Kriterier för betyget Väl godkänd
___Jag analyserar under handledning enskilt eller i grupp samspelet
mellan religion, livsåskådning och samhälle och
förstår konsekvenserna för människors
livssituation.
___Jag analyserar kritiskt kristendomens och några andra
världsreligioners och livsåskådningars grundtankar,
traditioner och uttryckssätt.
___Jag preciserar och jämför olika religioners och andra
livsåskådningars människouppfattningar utifrån
ett helhetsperspektiv på religion och andra
livsåskådningar.
___Jag identifierar och analyserar kritiskt vår tids viktigaste
etiska problemställningar samt förstår och
värderar på ett nyanserat och tolerant sätt olika
ställningstaganden.
___Jag finner individuellt och i grupp argument för egna
ställningstaganden i frågor, som rör tro och
livsåskådning.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
___Jag upptäcker livsåskådningsmässigt
intressanta motiv och drar egna slutsatser utifrån olika
traditioner och synsätt inom religion och andra
livsåskådningar.
___Jag studerar gudstjänstliv och andra traditioner och
reflekterar över rit och symbol i ett jämförande
perspektiv.
___Jag inhämtar på egen hand information om någon
religionsvetenskaplig problemställning som t.ex. gäller
förhållandet mellan religion och samhälle, samt
dokumenterar och redovisar resultatet av sina studier på ett
välorganiserat och systematiskt sätt.
___Jag behandlar etik- och värdefrågor utifrån
principiella utgångspunkter och med känsla för god och
hållbar argumentering.
___Jag visar på ett genomtänkt sätt hur man kan tolka
livet och vilka konsekvenser det får för sättet att
leva och för förhållningssättet till andra.